Государственная аттестационная служба Республики Адыгея

Республика Адыгея: «Основные вопросы организации и проведения ГИА затронуты руководителем Рособрнадзора на Всероссийской встрече с родителями»

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев вместе с экспертами провел традиционную ежегодную Всероссийскую встречу с родителями 17 ноября. В ходе встречи он ответил на вопросы, касающиеся организации и проведения ЕГЭ и ОГЭ, итогового сочинения и итогового собеседования по русскому языку, всероссийских проверочных работ (ВПР), исследований качества образования, количества контрольных работ в школах, снижения нагрузки на педагогов и других актуальных тем, волнующих родительское сообщество.

В числе вопросов, поступивших от родителей, был и вопрос об отмене ЕГЭ. Анзор Музаев сообщил, что данный вопрос обсуждается в российском обществе не первый год, но пока никто не предложил альтернативу, которая могла бы подойти на замену. «Совершенствовать будем, отменять пока не собираемся», – такой ответ дал глава Рособрнадзора.

На встрече был поднят вопрос о разделении ЕГЭ по русскому языку на профильный и базовый экзамен. Анзор Музаев заявил, что пока нет такой необходимости. По его словам, экзамен по русскому языку – один из лучших предметов по средним баллам ЕГЭ, и модель его сдачи отработана годами.

Многих участников встречи интересовал вопрос о "вступительном" ЕГЭ по истории. Он оказался самым популярным из тех, что прислали родители на специальный адрес Рособрнадзора. Анзор Музаев заявил, что в приемную кампанию 2026 года обязательного ЕГЭ по истории для гуманитариев не будет. «Мы твердо стоим на том, что обо всех серьезных нововведениях (замена экзаменов при поступлении – как раз такой случай) выпускники должны узнавать минимум за два года", – отметил глава Рособрнадзора.

Как прокомментировал Анзор Музаев, ЕГЭ по истории станет обязательным для гуманитариев только в приемную кампанию 2027 года. Так как эта инициатива появилась только в этом году, выпускники школ в 2026 году смогут, как и прежде, выбрать ЕГЭ по обществознанию.

При этом, руководитель Рособрнадзора посоветовал школьникам внимательно ознакомиться с правилами приема и перечнем вступительных испытаний в вузы. "Тем, кто заканчивает школы в 2027 году, но уже решил поступать на гуманитарные направления, мы рекомендуем уже сейчас делать акцент на историю", - подчеркнул Музаев.

Многих родителей интересовал вопрос, кто составляет задания на ЕГЭ. «Задания для ЕГЭ составляет человек, а не искусственный интеллект. Применительно к ЕГЭ искусственный интеллект уже давно используется для определения почерков и выявления подмен личности», – заявил глава Рособрнадзора.

Также была опровергнута информация о разной сложности ЕГЭ для регионов.

"Мы не делаем разными варианты по сложности для регионов, они абсолютно одинаковы для всех", - это слова Анзора Музаева.

Был задан вопрос и о пересдаче одного из предметов ЕГЭ. Руководитель Рособрнадзора заверил, что данная инициатива сохраняется, она теперь будет на постоянной основе.

Анзор Музаев также подтвердил, что с 2026 года все экзамены (ОГЭ и ЕГЭ) будут начинаться не ранее 1 июня, это сделано для того, чтобы школьники успевали полностью завершить освоение всех учебных предметов. По его словам, приказы с расписанием экзаменов на 2026 год уже утверждены Минпросвещения России и Рособрнадзором. Документы готовятся к регистрации в Минюсте.

Полная видеозапись встречи доступна на страницах Рособрнадзора в социальных сетях «ВКонтакте» и на платформе Rutube.

Республика Адыгея: «В России запущен проект «Знак качества для образовательных организаций»

В России запущен проект «Знак качества для образовательных организаций» (далее – проект). Об этом объявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе всероссийской конференции по оценке качества образования, проходившей в Москве 12-14 ноября.

«Важно называть и отмечать сильные и успешные школы, тех на кого могут равняться коллеги, у кого можно перенимать опыт и эффективные практики организации работы», – отметил руководитель Рособрнадзора.

- «Высокие образовательные результаты» – это знак, который будет присваиваться общеобразовательным организациям с высокими и при этом объективными образовательными результатами. Этим знаком были отмечены 310 школ из 63 регионов России.

- «Высокая культура оценивания» – это знак, который будет присваиваться общеобразовательным организациям с высокой объективностью оценивания. Высокую оценку по данному направлению получили 969 школ.

«Мы будем отмечать не только топовые школы больших городов, но и школы, которые в ограниченных социально-экономических условиях показывают хорошие результаты. Отдельно будем отмечать школы, которые демонстрируют объективные результаты и не боятся этого», – подчеркнул Анзор Музаев.

Знак «Высокая культура оценивания» получили в Адыгее две школы: "Средняя школа № 5"" поселка Яблоновский Тахтамукайского района и "Средняя школа № 7" города Майкопа. Почетный знак эти школы смогут разместить на своих сайтах. Мы от души поздравляем коллективы этих школ и желаем дальнейших успехов.

Республика Адыгея: «Делегация от Республики Адыгея приняла участие во Всероссийском совещании в Москве»

В Москве с 12 по 14 ноября прошло ставшее традиционным всероссийское совещание по итогам государственной итоговой аттестации по программам основного и среднего общего образования в 2025 году и задачам на 2026 год.

В мероприятии приняли участие представители Министерства просвещения РФ, Рособрнадзора, Министерства экономического развития РФ, Генеральной рокуратуры РФ, МВД РФ, МЧС РФ, Роспотребнадзора, Национального аккредитационного агенстства в сфере образования, а также делегации из различных регионов страны, в том числе и от Республики Адыгея. В составе нашей делегации были представители Минобрнауки региона во главе с министром Евгением Лебедевым.

Открывая пленарное заседание, руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев отметил высокий организационный уровень экзаменационной кампании 2025 года и поблагодарил региональных министров за проделанную работу.

Говоря об основных тенденциях этого года Анзор Музаев отметил повышение интереса выпускников к профильной математике и предметам естественно-научного цикла. Для сохранения этой тенденции и в дальнейшем руководитель Рособрнадзора указал на необходимость усиления профориентационной работы со школьниками.

На совещании были проанализированы результаты ЕГЭ (обозначены проблемные зоны и перспективы развития). Обсуждались меры по предотвращению нарушений и сбоев при проведении экзаменов, работа предметных комиссий, влияние результатов ЕГЭ на качество образования в регионах.

«Совещание стало важной площадкой для обмена опытом и выработки решений, направленных на повышение эффективности системы образования и снижение административной нагрузки на образовательные организации», – отметил министр Минобрнауки Адыгеи Евгений Лебедев.

Руководитель Рособрнадзора проведет 17 ноября Всероссийскую встречу с родителями

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев 17 ноября в 10:00 проведет традиционную ежегодную Всероссийскую встречу с родителями.

В ходе встречи Анзор Музаев и специалисты ведомства ответят на вопросы, касающиеся организации и проведения ЕГЭ и ОГЭ, итогового сочинения и итогового собеседования по русскому языку, всероссийских проверочных работ (ВПР), исследований качества образования, количества контрольных работ в школах, снижения документационной нагрузки на педагогов, других актуальных тем, волнующих родительское сообщество.

Вопросы Анзору Музаеву можно задать заранее на странице Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и по электронной почте ege2025@obrnadzor.gov.ru

Вопросы можно направлять в письменной форме или в формате видеообращения. Ответы на наиболее популярные и интересные из них будут даны в ходе встречи. Трансляция встречи в прямом эфире будет вестись в сообществах Рособрнадзора «ВКонтакте» и на Rutube.

Республика Адыгея: «В Адыгее будут выплачивать денежную премию по 100 тыс. рублей стобалльникам»

Стобалльники ЕГЭ в Адыгее с 2026 года будут получать из республиканского бюджета денежную премию в размере 100 тысяч рублей за каждый предмет, по которому выпускники наберут высший балл на ЕГЭ. Соответствующий указ, вступивший в силу с 20 октября, подписал глава региона Мурат Кумпилов. В документе отмечается, что мера призвана поощрить школьников за достигнутые результаты в учебе и стимулировать образовательные достижения в республике.

«Решение о поощрении выпускников за 100 баллов по предметам Единого государственного экзамена обсуждалось ранее в ходе встречи с талантливой молодёжью, — сказал руководитель республики.

Он подчеркнул, что 100 баллов – это показатель качества образования, блестящих знаний выпускника, а также огромной поддержки со стороны родителей и учителей. Поэтому такая премия – это заслуженная награда за труд.

Новая мера направлена не только на материальную поддержку талантливой молодёжи, но и на стимулирование интереса к глубоким знаниям среди всех учащихся.

Мурат Кумпилов отметил, что в регионе немало ребят, которые достигают успехов в учебе, творчестве, спорте и прославляют республику, добиваются высоких результатов на конкурсах и соревнованиях разного уровня . «Таких ребят мы стремимся постоянно поощрять: выделяем премии, направляем их на отдых и участие в общероссийских образовательных площадках и проектах. Теперь ежегодно будем поощрять и всех стобалльников», – добавил он.

Глава республики также отметил, что власти региона будут и дальше поддерживать ребят и создавать условия для развития, используя механизмы новых нацпроектов, таких как «Молодёжь и дети» и «Семья».

Перечень электронных образовательных ресурсов из федерального перечня образовательных ресурсов по тематике ВПР, прошедших экспертизу и получивших положительную экспертную оценку ФГБУ «ФИОКО»

1. ОКО ВПР КИМ. Всероссийские проверочные работы. Русский язык. Начальная школа, Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза февраль 2025) - «Экзамен- Медиа».
2. ОКО ВПР КИМ. Всероссийские проверочные работы. Математика. Начальная школа, Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза февраль 2025) - «Экзамен- Медиа».
3. ОКО ВПР КИМ. Всероссийские проверочные работы. Окружающий мир. Начальная школа, Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза апрель 2025) - «Экзамен-Медиа».
4. ОКО ВПР КИМ. Всероссийские проверочные работы. Литературное чтение. Начальная школа, Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза февраль 2025) - «Экзамен- Медиа».
5. ОКО ВПР КИМ. Всероссийские проверочные работы. Английский язык. Начальная школа, Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза апрель 2025) - «Экзамен-Медиа».
6. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 5 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза апрель 2025) - «Экзамен-Медиа».
7. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 6 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование,
контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июнь 2025) - «Экзамен-Медиа».
8. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 7 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июнь 2025) - «Экзамен-Медиа».
9. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июнь 2025) - «Экзамен-Медиа».
10. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Математика: 5 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза апрель 2025) - «Экзамен-Медиа».
11. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Математика: 6 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза апрель 2025) - «Экзамен-Медиа».
12. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Математика: 7 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза апрель 2025) - «Экзамен-Медиа».
13. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Математика: 8 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза апрель 2025) - «Экзамен-Медиа».
14. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Физика: 7 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза апрель 2025) - «Экзамен-Медиа».
15. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Физика: 8 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза апрель 2025) - «Экзамен-Медиа».
16. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Химия: 8 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза май 2025) - «Экзамен-Медиа».
17. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Английский язык: 5 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июнь 2025) - «Экзамен-Медиа».
18. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Английский язык:
6 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июнь 2025) - «Экзамен-Медиа».
19. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Английский язык:
7 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза май 2025) - «Экзамен-Медиа».
20. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Английский язык:
8 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза май 2025) - «Экзамен-Медиа».
21. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. ГЕОГРАФИЯ: 5 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июль 2025) - «Экзамен-Медиа».
22. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. География: 6 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июнь 2025) - «Экзамен-Медиа».
23. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Информатика: 7 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование,
с/
контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июнь 2025) - «Экзамен-Медиа».
24. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Информатика: 8 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июнь 2025) - «Экзамен-Медиа».
25. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Биология: 5 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июль 2025) - «Экзамен-Медиа».
26. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Литература: 5 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июль 2025) - «Экзамен-Медиа».
27. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Литература: 6 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июль 2025) - «Экзамен-Медиа».
28. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Литература: 7 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июль 2025) - «Экзамен-Медиа».
29. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Литература: 8 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июль 2025) - «Экзамен-Медиа».
30. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Обществознание:
6 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза август 2025) - «Экзамен-Медиа».
31. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Обществознание:
7 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза август 2025) - «Экзамен-Медиа».
32. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. Обществознание:
8класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза июль 2025) - «Экзамен-Медиа».
33. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. История: 5 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза август 2025) - «Экзамен-Медиа».
34. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. История: 6 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза август 2025) - «Экзамен-Медиа».
35. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. История: 7 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза август 2025) - «Экзамен-Медиа».
36. ОКО ВПР КИМ. Всероссийская проверочная работа. История: 8 класс. Дидактические материалы по подготовке к ВПР: поурочное планирование, контрольные работы, типовые задания. ФГОС НОВЫЙ. Тип пособия: ЭОР. (Экспертиза август 2025) - «Экзамен-Медиа».

Республика Адыгея: «В регионе началась подготовка к ЕГЭ-кампании 2026 года»

В Адыгее полным ходом идет работа по подготовке к ЕГЭ-кампании 2026 года. Региональным Министерством утверждены «дорожная карта» по подготовке и проведению ГИА-2026, места регистрации участников ГИА-11, а также списочный состав и инструкция для муниципальных координаторов.

Обращаем внимание, что выпускники текущего года и лица, которые окончили образовательные организации со справкой в предыдущие годы, смогут зарегистрироваться в образовательной организации, в которой они осваивают (осваивали) основные образовательные программы среднего общего образования; выпускники прошлых лет и обучающиеся организаций среднего профессионального образования должны будут зарегистрироваться в органе местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования.

Большая работа проводится сейчас в школах, где проходят классные и родительские собрания. На них учителя знакомят будущих выпускников и их родителей с особенностями проведения государственной итоговой аттестации, в том числе об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов экзаменов, о ведении во время экзамена видеозаписи, о порядке подачи и рассмотрения апелляции, о времени и месте ознакомления с результатами ГИА.

Классные руководители 11-х классов начали формирование комплектов документов будущих участников ЕГЭ-2026, включающих: заявление на участие в ГИА, копию документа, удостоверяющего личность участника ГИА (включая сведения о месте регистрации, СНИЛС), копию документа, подтверждающего уровень образования.

ФГБНУ «ФИПИ« подготовили ежегодные вебинары по актуальным вопросам содержания и основным направлениям развития контрольных измерительных материалов для проведения ГИА

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки сообщает, что ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» в целях оказания научно-методической поддержки региональным системам общего образования ежегодно проводит вебинары по актуальным вопросам содержания и основным направлениям развития контрольных измерительных материалов для проведения государственной итоговой аттестации.

Ведущие вебинаров – руководители и члены комиссий по разработке КИМ для проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. Видеозаписи вебинаров предназначены для информирования учителей-предметников образовательных организаций субъектов Российской Федерации, методистов и сотрудников институтов повышения квалификации учителей, институтов развития образования.

Видеозаписи вебинаров доступны на канале ФГБНУ «Федеральный институт Педагогических измерений» онлайн-сервиса RUTUBE по ссылке https://rutube.ru/plst/1240332.

Итоговое сочинение (изложение) в 2025/2026 учебном году

ФИПИ начал публикацию методических рекомендаций для учителей на основе анализа результатов ЕГЭ-2025

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2025 года.

Данная работа проводится ежегодно после завершения экзаменационной кампании ЕГЭ, чтобы оказать методическую помощь учителям, а также выпускникам в подготовке к экзаменам.

В методических рекомендациях приведен анализ результатов ЕГЭ 2025 года, разбор типичных ошибок при выполнении заданий, рекомендации по преодолению дефицитов в предметной подготовке.

На сайте ФИПИ уже опубликованы методические рекомендации по предметам «Русский язык», «Физика», «Химия», «Биология», «История», «Обществознание», «Литература», «Английский язык» и «Испанский язык». Ознакомиться с ними можно в разделе «Аналитические и методические материалы». Публикация методических рекомендаций по другим предметам, сдаваемым в форме ЕГЭ, будет продолжена.

Республика Адыгея: «Секреты учителя математики Юрия Скоркина по подготовке высокобалльников ЕГЭ»

Учитель математики лицея № 19 г. Майкопа Юрий Скоркин, подготовивший не одного 100-балльника по результатам ЕГЭ за долгие годы работы в школе, сегодня не скрывает гордости за своего ученика, выпускника 2025 года Айтеча Тлеуж.

По словам педагога многие на месте Айтеча удовлетворились бы 90+ баллами по профильной математике, но Айтеч принял решение пойти на пересдачу экзамена в так называемые «президентские дни». Ведь на пробных экзаменах он стабильно показывал высокие результаты, но первый официальный ЕГЭ вышел неидеальным. Пересдача дала ему 100-балльный результат. Вместе с Айтечем на пересдачу пошли трое его одноклассников, которые также повысили свои баллы.

«Особых секретов в успешной подготовке выпускников к ЕГЭ по профильной математике у меня нет, – откровенно признался Юрий Скоркин. – Готовясь к экзамену, я всегда делаю акцент на нескольких ключевых моментах. Во-первых, методичная работа над ошибками – после каждого пробника мы с ребятами проводим детальный разбор, выявляем слабые места. Это самое главное. Во-вторых, особое внимание выпускников обращаю на задания первой части. По-моему глубокому убеждению 100-балльник должен решать их безошибочно и тратить на это не более 30 минут. Еще одним важным аспектом является психологическая подготовка будущих выпускников, в рамках которой важно организовывать пробные экзамены с выездом в другие школы, чтобы ребята привыкали к незнакомой обстановке».

В беседе с нами его выпускники-высокобалльники сказали: «Нам невероятно повезло с Юрием Анатольевичем Скоркиным, нашим учителем математики – он умеет объяснять сложнейшие темы просто и интересно. Благодаря ему математика стала для нас любимым предметом, который было легко и интересно учить».

А ведь в этом и кроется секрет мастерства учителя Юрия Скоркина.

Республика Адыгея: «В регионе прошли основные дни дополнительного (сентябрьского) периода ЕГЭ-2025»

Основные дни дополнительного (сентябрьского) периода ЕГЭ-2025 прошли в регионе в штатном режиме. В нем приняли участие выпускники, которые не прошли ГИА в основной период и не получили аттестат.

По сведениям, предоставленным региональным центром обработки информации, в ЕГЭ по русскому языку 4 сентября приняли участие 13 выпускников из 16 заявленных. Математику базового уровня 8 сентября пришли сдавать 21 чел. из заявленных 31.

Напоминаем, для тех, кто по уважительной причине не смог сдать экзамены по русскому языку и математике базового уровня в основные дни, предусмотрен резервный день – 23 сентября.

Республика Адыгея: «Глава региона Мурат Кумпилов принял участие в республиканском педагогическом совещании»

Республиканское августовское педагогическое совещание работников образования прошло в Майкопе 28 августа. Участие в обсуждении актуальных задач в отрасли принял глава Адыгеи Мурат Кумпилов.

На совещании также присутствовали заместитель председателя республиканского Кабмина, министр финансов Виктор Орлов, заместитель председателя Госсовета-Хасэ РА Эдуард Цеев, министр образования и науки Адыгеи Евгений Лебедев, члены Кабинета министров республики и депутаты Государственного Совета-Хасэ РА, заместители глав муниципалитетов, курирующие вопросы образования, директора школ, представители вузов, педагогического сообщества и общественных организаций.

Руководитель региона в своем выступлении проинформировал о работе по модернизации сферы образования и о текущих приоритетах в отрасли, в числе которых
обеспечение высокого качества обучения, воспитание подрастающего поколения и укрепление здоровья учащихся. Реализации этих задач способствует федеральная поддержка, которая позволяет направлять значительные ресурсы в отрасль: так, в прошлом году в отрасль было направлено 9 млрд 250 млн рублей, в этом году - свыше 9,6 млрд рублей.

"Мы стремимся к тому, чтобы все уровни образования - дошкольное, школьное, дополнительное и профессиональное - развивались вместе, как единая система, и дополняли друг друга. В числе ключевых направлений работы обновление образовательной инфраструктуры, расширение сети инновационных образовательных площадок, повышение качества обучения, создание условий для повышения квалификации и профессионального мастерства учителей и наставников", - отметил глава региона.

"Цель у нас одна – дать детям хорошее образование и воспитать их достойными людьми. Это наш с вами вклад в будущее республики и страны. Хочу искренне поблагодарить всех учителей, воспитателей, наставников и мастеров производственного дела за большой труд. Поздравляю с началом нового учебного года и желаю успешной работы!" - сказал Мурат Кумпилов.

В заключение руководитель региона поблагодарил педагогов за их труд и вручил государственные награды отличившимся преподавателям.

В рамках мероприятия с докладом по теме "Образование в Республике Адыгея: ключевые вызовы и векторы развития" выступил министр образования и науки республики Евгений Лебедев.

НАШ АДРЕС:

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

НОВОСТИ